Arbeitsblatt – Seite 765

Biologie (J1-4)

Meeressäuger - Wale und Seekühe

Empfohlen für folgende Jahrgangsstufe(n):
1. Klasse, 2. Klasse, 3. Klasse, 4. Klasse

Biologie (J1-4)

Meeressäuger - Wale und Seekühe

Empfohlen für folgende Jahrgangsstufe(n):
1. Klasse, 2. Klasse, 3. Klasse, 4. Klasse

Biologie (J1-4)

Meeressäuger - Wale und Seekühe

Empfohlen für folgende Jahrgangsstufe(n):
1. Klasse, 2. Klasse, 3. Klasse, 4. Klasse

Biologie (J5-13)

Lebensräume in Menschenhand - Natur im Wandel

Empfohlen für folgende Jahrgangsstufe(n):
5. Klasse, 6. Klasse, 7. Klasse, 8. Klasse, 9. Klasse, 10. Klasse, 11. Klasse, 12. Klasse, 13. Klasse

Geschichte (J7-9)

Mittelalterliche Städte - Bauten Bevölkerung Organisation

Empfohlen für folgende Jahrgangsstufe(n):
7. Klasse, 8. Klasse, 9. Klasse

Geographie (J5-12)

Stadtentwicklung - Urbanisierung Gentrifizierung Suburbanisierung

Empfohlen für folgende Jahrgangsstufe(n):
5. Klasse, 6. Klasse, 7. Klasse, 8. Klasse, 9. Klasse, 10. Klasse, 11. Klasse, 12. Klasse

Deutsch (J10-13)

Literatur nach 1945 - Böll Grass und die Gruppe 47

Empfohlen für folgende Jahrgangsstufe(n):
10. Klasse, 11. Klasse, 12. Klasse, 13. Klasse

Biologie, Grundschule (J5-6)

Greifvögel - Vorkommen Arten Lebensraum

Empfohlen für folgende Jahrgangsstufe(n):
5. Klasse, 6. Klasse

Biologie (J13)

Stichlinge - Schlüsselreize und Fortpflanzungsstrategien

Empfohlen für folgende Jahrgangsstufe(n):
13. Klasse

Geschichte, Politik (J9-13)

Europa - Von ersten Hochkulturen bis zur EU

Empfohlen für folgende Jahrgangsstufe(n):
9. Klasse, 10. Klasse, 11. Klasse, 12. Klasse, 13. Klasse

Deutsch, Grundschule (J5-12)

Theater - Wirkung mit Sprache Licht und Kulisse

Empfohlen für folgende Jahrgangsstufe(n):
5. Klasse, 6. Klasse, 7. Klasse, 8. Klasse, 9. Klasse, 10. Klasse, 11. Klasse, 12. Klasse

Grundschule (J3-4)

Textilien - Mehr als Hemd und Hose

Empfohlen für folgende Jahrgangsstufe(n):
3. Klasse, 4. Klasse