Arbeitsblatt – Seite 553

Mathematik (J5-6)

Koordinatensystem - Aufbau und Anwendung

Empfohlen für folgende Jahrgangsstufe(n):
5. Klasse, 6. Klasse

Mathematik (J5-6)

Koordinatensystem - Aufbau und Anwendung

Empfohlen für folgende Jahrgangsstufe(n):
5. Klasse, 6. Klasse

Grundschule (J1-4)

Heimische Obstarten - Kernobst Steinobst Beerenfrüchte

Empfohlen für folgende Jahrgangsstufe(n):
1. Klasse, 2. Klasse, 3. Klasse, 4. Klasse

Gesellschaft (J8-13)

Massentierhaltung - Einfluss der Konsumenten

Empfohlen für folgende Jahrgangsstufe(n):
8. Klasse, 9. Klasse, 10. Klasse, 11. Klasse, 12. Klasse, 13. Klasse

Gesellschaft (J11-13)

Sigmund Freud I - Die voranalytische Zeit

Empfohlen für folgende Jahrgangsstufe(n):
11. Klasse, 12. Klasse, 13. Klasse

Biologie (J5-6)

Die großen Pflanzenfresser - Megaherbivoren

Empfohlen für folgende Jahrgangsstufe(n):
5. Klasse, 6. Klasse

Berufsbildung (J5-10)

Zehnfingersystem - Grundlagen Technik und Anwendung

Empfohlen für folgende Jahrgangsstufe(n):
5. Klasse, 6. Klasse, 7. Klasse, 8. Klasse, 9. Klasse, 10. Klasse

Biologie (J8-13)

Biodiversitaet - Bedrohte Artenvielfalt

Empfohlen für folgende Jahrgangsstufe(n):
8. Klasse, 9. Klasse, 10. Klasse, 11. Klasse, 12. Klasse, 13. Klasse

Grundschule (J1-2)

Die Sinne - Sehen hören riechen schmecken fühlen

Empfohlen für folgende Jahrgangsstufe(n):
1. Klasse, 2. Klasse

Biologie, Grundschule (J7-10)

Die 5 Sinne - Wahrnehmung des Menschen

Empfohlen für folgende Jahrgangsstufe(n):
7. Klasse, 8. Klasse, 9. Klasse, 10. Klasse

Grundschule (J1-2)

Die Sinne - Sehen hören riechen schmecken fühlen

Empfohlen für folgende Jahrgangsstufe(n):
1. Klasse, 2. Klasse

Geographie (J5-6)

Deutschland - Politik Geschichte Wirtschaft Natur

Empfohlen für folgende Jahrgangsstufe(n):
5. Klasse, 6. Klasse