Arbeitsblatt – Seite 398

Umwelt (J9-10)

Hybridantriebe - Technik der Zukunft

Empfohlen für folgende Jahrgangsstufe(n):
9. Klasse, 10. Klasse

Chemie (J8-10)

C CO2 & Co. im Alltag - Von Kohlenstoff bis Carbonat

Empfohlen für folgende Jahrgangsstufe(n):
8. Klasse, 9. Klasse, 10. Klasse

Geographie, Politik (J6-7)

EU Großprojekt - Brenner Basistunnel

Empfohlen für folgende Jahrgangsstufe(n):
6. Klasse, 7. Klasse

Biologie (J7-10)

Infektionen - Prophylaxe und Therapien

Empfohlen für folgende Jahrgangsstufe(n):
7. Klasse, 8. Klasse, 9. Klasse, 10. Klasse

Grundschule (J3-4)

Burg im Mittelalter - Form Funktion Alltag Kampf

Empfohlen für folgende Jahrgangsstufe(n):
3. Klasse, 4. Klasse

Gesellschaft (J6-10)

Tattoos und Piercings - Körperschmuck Durchführung Risiken

Empfohlen für folgende Jahrgangsstufe(n):
6. Klasse, 7. Klasse, 8. Klasse, 9. Klasse, 10. Klasse

Biologie (J1-8)

Hygiene - Krankheiten verhüten Gesundheit fördern

Empfohlen für folgende Jahrgangsstufe(n):
1. Klasse, 2. Klasse, 3. Klasse, 4. Klasse, 5. Klasse, 6. Klasse, 7. Klasse, 8. Klasse

Biologie (J1-8)

Hygiene - Krankheiten verhüten Gesundheit fördern

Empfohlen für folgende Jahrgangsstufe(n):
1. Klasse, 2. Klasse, 3. Klasse, 4. Klasse, 5. Klasse, 6. Klasse, 7. Klasse, 8. Klasse

Gesellschaft (J6-10)

Tattoos und Piercings - Körperschmuck Durchführung Risiken

Empfohlen für folgende Jahrgangsstufe(n):
6. Klasse, 7. Klasse, 8. Klasse, 9. Klasse, 10. Klasse

Biologie (J1-8)

Hygiene - Krankheiten verhüten Gesundheit fördern

Empfohlen für folgende Jahrgangsstufe(n):
1. Klasse, 2. Klasse, 3. Klasse, 4. Klasse, 5. Klasse, 6. Klasse, 7. Klasse, 8. Klasse

Biologie (J1-8)

Hygiene - Krankheiten verhüten Gesundheit fördern

Empfohlen für folgende Jahrgangsstufe(n):
1. Klasse, 2. Klasse, 3. Klasse, 4. Klasse, 5. Klasse, 6. Klasse, 7. Klasse, 8. Klasse

Gesellschaft (J11-13)

Sigmund Freud I - Die voranalytische Zeit

Empfohlen für folgende Jahrgangsstufe(n):
11. Klasse, 12. Klasse, 13. Klasse